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News

Das Friedrich-Dessauer-Gymnasium engagiert sich in diesem Jahr am Anne Frank Tag, einem bundesweiten Aktionstag gegen Antisemitismus und Rassismus. Anne Frank ist eines der bekanntesten Opfer des Holocaust. Bundesweit werden Schüler*innen an über 650 Schulen anlässlich Anne Franks Geburtstag am 12. Juni an das jüdische Mädchen und die Verbrechen der Nationalsozialisten erinnern.

Das Motto des Anne Frank Tages 2023 ist »Ideale«. In ihrem bekannten Tagebuch schrieb Anne Frank auch über ihre eigenen Ideale wie Gleichheit, Gerechtigkeit und Hilfsbereitschaft und motiviert damit noch heute: »Wie wunderbar ist es, dass niemand auch nur eine Minute zu warten braucht, um die Welt langsam zu verändern!« 

Durch die Lernmaterialien, die das Anne Frank Zentrum in Berlin den teilnehmenden Schulen zur Verfügung stellt, werden Schüler*innen und Lehrkräfte zur Auseinandersetzung mit eigenen und fremden Idealen und Werten angeregt.

Der Leistungskurs Q2 Geschichte von Herrn Richter hat in Zusammenarbeit mit der Schulbibliothek und der freundlichen Unterstützung durch Herrn Porten die Plakatausstellung am Montag, den 12. Juni aufgebaut. 

In der Schulbibliothek kann diese Ausstellung bis zum 19.7. besucht werden.

Dies ist ein weiterer Baustein im Rahmen von „ Schule ohne Rassismus- Schule mit Courage“.

Betriebspraktikum der E-Phase in Paris vom 03.06.-10.06.2023

Seit über 10 Jahren führt das FDG gemeinsam mit dem Lycée Maurice Ravel das deutsch-französische Betriebspraktikum durch. Im Rahmen dieses Praktikums nahmen 12 Schüler*innen des FDG an der Fahrt nach Paris teil. Voller Tatendrang absolvierten sie ihr Praktikum an den unterschiedlichsten Orten. Von der Boulangerie über gemeinnützige Organisationen, Start-ups und dem Fernsehsender France 2 erhielten die Schüler*innen einen Einblick in die französische Arbeitswelt und konnten ihre Sprachkenntnisse vertiefen.Daneben blieb noch Zeit die Hauptstadt Frankreichs und das französische Familienleben zu entdecken.

« Victoire pour Viktoria ! »

Seit 2004 wird der Prix des lycéens allemands durchgeführt. Diese Initiative in Anlehnung an den Prix Goncourt in Frankreich wird durch das Institut français Deutschland und dem Ernst Klett – Verlag durchgeführt.

Bei dieser Initiative lesen die Leistungskurs Schüler Französisch drei französische Jugendromane und debattieren in der Schuljury -Sitzung über den besten Roman. Ein/e Delegierte/r wird dann zur Landesjury-Sitzung entsandt. Dort diskutieren alle hessischen Vertreter*innen weiter über die drei Romane und entsenden eine(n) Delegierte (n) zur Bundesjury-Sitzung, die sich bei der Buchmesse in Leipzig versammelt und den Siegerroman festlegt.

Von Beginn an nehmen die LKs Französisch des FDG am Prix des lycéens allemands teil.

Zum ersten Mal in der Geschichte vertrat eine Schülerin des FDG, Viktoria Kathke , aus dem LK von Frau Meinel unser Bundesland Hessen bei der Bundesjurysitzung in Leipzig am 28. April.

Félicitations!

 

Nouvelles aus der Fachschaft Französisch  

Am 22. Januar im Rahmen des 60. Deutsch-Französischen Tages gewinnt der Lok E1 von Herrn Richter den Internetteamwettbewerb des Cornelsen Verlages und des Institut Français in der Kategorie F3.

Der Internetteamwettbewerb des Cornelsen Verlages existiert seit 20 Jahren in NRW und seit zwei Jahren auch in Hessen. Bei dem Internet-Teamwettbewerb lösen Schülerinnen und Schüler in Gruppenarbeit Fragen zu Frankreich, Europa und der Frankophonie.

Die Schüler*innen des Lok Französisch haben den 1. Platz gewonnen und reisten gestern zur offiziellen Preisverleihung nach Wiesbaden. Dort wurden Ihnen zahlreiche Preise und die Urkunde durch die Preisverleiher*innen übergeben.

3,141592653589793... Diese, und 45 weitere Nachkommastellen von Pi konnte das Mathetutorium der E-Phase von Frau Thiermann am 10.05.2023 aus dem Mathematikum in Gießen mitnehmen. Nach einer entspannten Fahrt mit der Bahn, die glücklicherweise etwas Verspätung hatte, konnten wir doch noch vollzählig in Gießen ankommen. Zu Anfang haben wir eine kurze Einführung bekommen. Danach konnten wir direkt mit dem Knobeln und Ausprobieren starten. Besonders gut gefallen hat uns das Funktionenlaufen, wobei man einen vorgegebenen Funktionsgraphen auf einer Strecke nachlaufen sollte. Andere Highlights waren unter anderem das Brückenbauen, was nach einigen Fehlversuchen endlich erfolgreich war. Auch die Riesenseifenblase, das Spiegelprisma und die vielen Knobelstationen haben uns allen großen Spaß bereitet. Nach zwei Stunden Aufenthalt haben wir uns wieder auf den Heimweg gemacht und erneut haben wir es wieder nur knapp geschafft, vollständig in der Bahn zu sitzen. Lustige und unterhaltsame Gespräche ließen die Bahnfahrt schnell vorübergehen. Damit ging ein erkenntnisreicher, mathematischer und spaßiger Tag zu Ende. 
Lucia, Charlotte, Sophie und Kirsten :-)

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